为切实满足学生对于课程学习的需求，进一步解决少数学生线上学习存在的困难，威廉希尔理科数学分析课程组积极结合学校疫情防控政策，于9月13日开展教学工作研讨会。会上，任课老师对理科试验班未返校学生名单进行梳理，未返校学生共计23名,且每个大班都有4名以上的学生。
本着对学生负责的态度，课程组的老师们提出了“一个不能少”的教学目标，就保证顺利开展线下教学的同时,还要为不能到教室的同学提供有质量的线上教学展开了深入讨论。最终课程组决定采用在教室进行线下授课的同时，即时开启腾讯会议，兼顾线下线上，提高教学工作效率。
为了保障线上线下同时授课的顺利实现，课程组开展教学需求调研，以充分了解学生线上学习需求。经调研，课程组发现学生对线上授课存在以下两点困惑：一、在教室使用腾讯会议能否保证教学质量（如会议的流畅度、声音的收录效果等）；二、线上学生能否看清板书。为解决学生的困惑，课程组针对每位教师的大班另建线上学生群，同时让助教参与教学。为了保证教学效果，课程组对助教进行了系统化培训，带领助教熟悉课堂教学的流程，如开机、电脑联网和使用腾讯会议等。课堂上，助教负责监控线上学生的学习情况，保证线上的每一位学生都能听得清、看得见。同时助教还负责对黑板进行拍照，及时将课堂素材上传给线上学生，尽量做到线上教学与教室授课同步。课后还将录制的视频发到北航云盘,方便学生课后学习复习。
图1 助教动员会
图2 助教培训现场
图3 助教在教室帮助做课前准备工作
图4 助教给线上学生提供课堂同步照片
图5 助教线上微信群实时监控
在课程组任课老师和助教们的齐心努力下，一个月的线上线下并行的教学任务顺利完成，老师和学生都积累了丰富的经验，最终实现了“一个不能少”的教学目标，为学生开展高质量的线上线下学习保驾护航。
